Doubleren en versnellen
Hoe gaan wij daar mee om?
In de meeste gevallen doorloopt het kind in 8 jaar de basisschool. Er zijn echter situaties waarin het verstandig is dat een kind langer in een bepaalde groep blijft. Dit kan op grond van cognitieve, sociale of emotionele achterstand. De aandachtspunten die we hiervoor hanteren zijn beschreven in de zorgstructuur. Hetzelfde geldt voor kinderen die zich erg snel ontwikkelen en waarbij versnellen een optie is.
Uiteraard worden ouders hierbij nauw betrokken. De eindverantwoordelijkheid over doubleren of versnellen ligt echter bij de school.